воскресенье, 10 декабря 2017 г.

Наши планы с 11 декабря

Девочки и мальчики!
Начинается новая учебная неделя.
Попросите родителей оплатить платные курсы до 15 декабря. 

Повторяем весь изученный материал по всем предметам (готовимся к итоговым работам). 

Работаем над проектами (проводим исследование, собираем и обрабатываем материал)
Учим роли к новогоднему спектаклю.

В школе начался конкурс поделок, посвященный Рождеству и Новому году «Мастерская Деда Мороза». Работы принимаются  до пятницы в кабинете № 218 с 14.30 до 17.00 или в кабинете у Галины Сергеевны. С 18 по 25 декабря подготовка грамот по итогам конкурса.

Продолжаем готовиться к конкурсам чтеца. Алина, Влада, Сева, Леонтий. Предлагаю вам принять участие в конкурсе "Золотой ключик" в номинации "Художественное слово". Конкурс состоится в феврале.



В понедельник на уроке технологии открывает работу Новогодняя мастерская. Работаем по рабочей тетради. На уроке нужны ножницы, клей-карандаш, остро заточенный  простой карандаш , цветные карандаши или фломастеры, линейка, цветная бумага.

На уроке информатики соберу на проверку  карточки с домашними заданиями к 5 декабря и к 12 декабря.


Во вторник к уроку музыки нужно выучить песню "Праздник чудесный".  Нажимаете значок "граммафончик"  и поете .

Праздник чудесный!
День новогодний!
Елочка в гости
Пришла к нам сегодня.
Дети и взрослые,
Мамы и папы,
Нежно пожмем ей
Зеленые лапы!

Будет у елочки
Наше веселье.
Сделаем ей
Из гирлянд ожерелье.
Повесим конфеты,
Шары и хлопушки.
Ведь елки, как дети,
Любят игрушки.

Милая, добрая,
Словно принцесса,
Вдруг улыбнется
Нам елка из леса.
И закачает
Своими ветвями,
И в хороводе
Закружится с нами.
Праздник чудесный

На уроке изобразительного искусства работаем цветными карандашами.  Их нужно принести обязательно.

суббота, 9 декабря 2017 г.

Готовимся к комплексной контрольной работе по литературному чтению в конце четверти

Девочки и мальчики! Предлагаю проверить свои знания при подготовке к комплексной работе по литературному чтению

Готовимся к диктанту в конце четверти

Девочки и мальчики! Предлагаю вам подготовиться к контрольному диктанту.

Готовимся к тесту по русскому языку в конце четверти

Девочки и мальчики! Начинаем готовиться к тесту по русскому языку.

Готовимся к итоговой работе по математике в конце четверти

Девочки и мальчики! Начинаем готовиться к итоговой работе по математике.


Готовимся к комплексной работе по русскому языку 13 декабря

Девочки и мальчики! Готовимся к комплексной итоговой работе по русскому языку.


четверг, 7 декабря 2017 г.

Поданы заявки на школьный конкурс проектов


4В1Английские народные песенки и их перевод.
Сравнительный анализ
К. Мария
4В1 Старинный и современный фотоаппаратВлада
4В1Алгоритм и микрокомпьютерЛ. Петр
4В1Натуральные и синтетические винамины, что полезнее. Надежда
4В1Воздействие музыки на поведение сверчковАлександр
4В1Солнечная активность и ее влияние на здоровье человекаЭвелина
4В1Клик - современный метод дрессировки собакДаниил
4В1Как повысить скорость чтения у четвероклассникаДжессика
4В1
Всеволод



воскресенье, 3 декабря 2017 г.

Наши планы с 4 декабря

Девочки и мальчики!
Начинается новая учебная неделя.
До 8 декабря собираю ваши заявки на участие в конкурсе проектов.  Приветствуются темы с самостоятельными исследованиями, опытами.  Заявки, а не  представление проекта.  На переменах обсуждаем концепцию, основную идею.

Идет основной тур олимпиады "Заврики". Пробный тур мы выполняли в школе на уроке информатики.  Основной тур вы можете выполнить самостоятельно. 

4 декабря, в понедельник,   на уроке литературного чтения будет небольшая проверочная работа по разделу "Книги русских писателей XIX века о детях и для детей".

В этот день на первом этаже  на первой перемене состоится  школьное соревнование по сбору кубика Рубика. Если вы любите эту игру и умеете быстро собирать кубик Рубика, то приносите кубик с собой и смело принимайте участие в состязании. Может быть, вы самый быстрый сборщик кубика Рубика в нашей школе?
В понедельник на уроке технологии работаем по группам.  Мы будем изучать простейшие электрические схемы, рассматривать батарейки,  собирать простейшую электрическую цепь по схеме, проводить наблюдения. 
Обязательно принесите рабочую тетрадь. Будем выполнять на уроке задание 3.  Будет  интересно, если вы принесете (с разрешения родителей) или электрический конструктор, или батарейки, лампочки, моторчики, выключатели...  
Работаем не индивидуально, а в группах.

 5 декабря, во вторник в 4  классах проводится диагностическая работа  по метапредметным учениям.  На прошлой неделе мы учились выполнять прошлогодние задания  У вас есть распечатки одного из вариантов (выполняли в пятницу), а также есть отдельные карточки с разными заданиями.  Вы можете  еще раз выполнить задания.
Диагностика скорее всего  будет на уроке информатики. Карточки с  выполненным  домашним заданием по информатике приносите обязательно!

Ссылка на видео
(1)
(2)
(3).

К уроку музыки учим слова песни  и поем:

1. Замела метелица город мой

По дорогам стелется пеленой.

Нравятся морозы ей ещё как

И румянец розовый на щеках.

От зимы не спрятаться, не сбежать,

Значит, будем ёлочку наряжать,

Апельсины, яблоки, ананас

Спрячем потихонечку про запас.

 Припев.

Новый год, Новый год -

Ёлка, шарики, хлопушки.

Новый год, Новый год -

Дискотека, серпантин.

Новый год, Новый год -

Всем подарки под подушки

Отпускать Новый год

Никуда мы не хотим.

 2. Хитро улыбается Дед Мороз,

Что он приготовил нам - вот вопрос.

Загадай желание, засыпай,

Утром свой подарочек доставай

 Припев.

 3. С горочки на саночках кувырком,

Лучшему товарищу в лоб снежком.

Но друзья не сердятся, не ревут,

Синяки до свадьбы все заживут.

 Припев. 


6 декабря, в среду будет диктант по русскому языку. Повторите правила постановки запятых при однородных членах предложения.
Готовимся к выполнению грамматического задания.

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4 


7 декабря, в четверг, будет контрольный  устный счет.
На первом уроке  принимаем участие во Всероссийской акция Час кода.  На уроке изобразительного искусства работаем с чёрной гелевой ручкой. Можно принести цветные ручки или карандаши. 





В пятницу 8 декабря с 16 до 18 часов  состоится день открытых дверей для будущих первоклассников.

 Продолжается олимпиада "Музеи, парки усадьбы".   Посещаем музеи и копим баллы.  Еще можно зарегистрироваться.




суббота, 2 декабря 2017 г.

Готовимся к Курчатовской олимпиаде

Девочки и мальчики!
Что такое Курчатовская Олимпиада
Каждый год НИЦ "Курчатовский институт", ФНБИК МФТИ и школа 1189 им. И.В.Курчатова (c 2015 года Курчатовская школа) проводят традиционную Курчатовскую олимпиаду по физике и математике для школьников 4, 6 и 8-10 классов.
Цель проведения олимпиады - отбор талантливых учащихся и создание для них перспектив получения фундаментальной подготовки в области физики, математики и информатики.
В жюри олимпиады входят академик РАН Е.П.Велихов (председатель жюри) и член-корр. РАН М.В.Ковальчук (сопредседатель жюри). Победители и дипломанты награждаются грамотами и призами.
Олимпиада для школьников 4, 6 и 8-10 классов проходит в здании Физико-математического подразделения Курчатовской школы по адресу: ул. маршала Василевского, д. 9/1, м. Щукинская.

2017 год. 1 тур. 4 класс.

№1. Наступил 2017 год. Сколько годов с такой же суммой цифр будет в ближайшие 100 лет?
№2. 17 маленьких бусинок и 18 больших бусинок стоят вместе 528 рублей. А 18 маленьких бусинок и 17 больших бусинок стоят 522 рубля. Сколько заплатит девочка за 20 больших и 20 маленьких бусинок?
№3. Мама чистит ведро картошки за 10 минут, папа – за 12 минут, а Вася – за 1 час. За сколько времени они вместе почистят ведро картошки,
№4. МАМА – это зашифрованное число. В почетной семье черепашек 5 сестер. Самой младшей черепахе – на 1 год больше, чем сумма цифр в зашифрованном числе. Каждая последующая сестра на 2 года старше предыдущей черепашки. Может ли сумма лет всех 5 черепашек равняться 108?
№5. Белоснежка привела 7 гномов на бал. Перед входом Белоснежка сказала им вытянуть по лотерейному билету наудачу. Она сказала, что разность чисел на лотерейных билетах двух из них будет делиться на 6. Права ли она?
№6. На куриный турнир отбирали куриц: умных, красивых и веселых. Всего 26 кур. Сколько вариантов отправить куриц?

2017 год. 2 тур. 4 класс.

№1. Найдите сумму цифр в десятичной записи числа, полученного в результате выполнения действий 4×4×4×4×4×5×5×5×5×5. Объясните решение.
№2. В школе праздник, дети выпускают в небо желтые, красные, белые и голубые воздушные шарики, всего 366 шаров. Желтых шариков на один больше чем белых, голубых – на один больше, чем желтых, а красных – на один больше, чем голубых. Сколько среди них красных шариков? Дайте подробное объяснение решения.
№3. – Сколько тебе лет? – спросили Юлю?
— Возьми сумму всех цифр в числе, зашифрованном словом КУРЧАТОВЕЦ, прибавь произведение всех цифр в этом числе, а полученный результат раздели на 5. Вот и мой возраст. – ответила умная Юля. Сколько лет Юле, если различные буквы в слове «КУРЧАТОВЕЦ» обозначают различные цифры? Дайте подробное объяснение результата.
№4. На деревья с номерами от 1 до 6 сели соответственно 2, 6, 20, 14, 22, 26 птиц. С каких-то трех из этих деревьев улетела ровно половина птиц. Могло ли улететь в общей сложности 24 птицы?
№5. Сколько существует трехзначных чисел, у которых произведение цифр меньше 2?
№6. Выйдя из дома в школу, Таня вспомнила, что забыла тетрадь.  Продолжая идти, девочка позвонила домой, и когда она была в пути уже 5 минут, ее брат Саша выехал на самокате следом за ней. Вручив тетрадь, он вернулся домой ровно в то время, когда Таня подошла к школе. Какой путь от школы до дома прошла Таня, если известно, что она шла со скоростью 60 м/мин, а Саша ехал со скоростью 110 м/мин?
№7.  На олимпиаде половина участников решила ровно 2 задачи, четверть участников – 3 задачи, а остальные 10 человек решили по 5 задач.  Сколько ребят участвовало в олимпиаде.

Курчатовская олимпиада. 2016. 4 класс.

№1.  Пирожное стоит 55 рублей, а ватрушка 33 рубля. Папа купил домой к празднику целую коробку пирожных и целый пакет ватрушек. Может ли покупка стоить 2300 рублей?
№2.  Волк начал погоню за зайцем, когда расстояние между ними было 390 метров. Скорость волка 8 метров в секунду, а зайца – 5 метров секунду. По ходу погони уставший волк отдыхал 6 секунд, а заяц продолжал убегать без остановки. И все-таки волк настиг зайца. Сколько времени продолжалась погоня?
№3.  Сколько существует трехзначных чисел, в записи которых используется только одна цифра 3?
№4.  В одном вагоне метро было в 3 раза больше пассажиров, чем во втором. После того, как из первого вагона вышло 40 человек, а во второй вошло 12 человек, количество пассажиров сравнялось. Сколько пассажиров было в каждом вагоне первоначально?
№5.  Площадь квадрата 3600 квадратных метров. Периметр квадрата уменьшили в 5 раз. Какова площадь нового квадрата?


 Это ссылка  на 59 олимпиад для начальной школы. 

Час кода

Девочки и мальчики!
С 4 декабря  начинается всероссийская акция час кода. 


В четверг, 7 декабря, на первом уроке примем участие в акции.

воскресенье, 26 ноября 2017 г.

Принимаем участие?

Девочки и мальчики! Приглашаю вас принять участие  в олимпиаде. 

VIII Всероссийская интеллектуальная олимпиада школьников "Ученик  XXI века: пробуем силы, проявляем способности".

Задания соответствуют  программе для 4 класса по предметам "Русский язык", "Математика". "Литературное чтение".
Заявки принимаются до 1 декабря 2017 года.

 Заявку отправила. Участвуют 17 человек. 
VIII Всероссийская интеллектуальная олимпиада школьников «Ученик ХХI века: пробуем силы – проявляем способности»

Источник: https://drofa-ventana.ru/material/viii-vserossiyskaya-intellektualnaya-olimpiada-shkolnikov-uchenik-khkh/

суббота, 25 ноября 2017 г.

Муниципальный тур олимпиады по ОПК


Леонтий, Джессика и  Маша К.
2 декабря состоится муницапальный тур олимпиады по основам православной культуры.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ - ГБОУ Школа № 1220 (здание 304)
АДРЕС ПРОВЕДЕНИЯ: ул. Кондратюка, д. 5


Регистрация в 9.30.

С собой иметь вторую обувь, черную ручку и цветные карандаши.
 Дети, не знаю, какое задание будет  связано с рисованием или раскрашиванием. На всякий случай посмотрите эту информацию. 

Прошу сообщить мне о том, кто из родителей  сможет сопровождать вас на олимпиаду. 

Разбираем ошибки в самостоятельной работе 24 ноября

Девочки и мальчики! Вы выполняли задания из вариантов ВПР: три задания  по окружающему миру, одно задание по русскому языку, четыре задания по математике.
Разберем наиболее типичные ошибки.
1.  Самым трудным в этой работе стало для вас понятие "регион", "твой регион", "города твоего региона".
Разберемся в этом вопросе.
Действительно, в программе начальной школы нет такого понятия, как регион России. Вот почему у вас это вызвало столько вопросов. 
Регион в России - это общее название субъекта Федерации. Субъект  Федерации - это республика, край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ. Подробнее с этими понятиями вы познакомитесь на уроках географии.  Согласно Конституции, Российская Федерация состоит из 85 субъектов. Каждый регион обладает уникальным географическим положением.
 Мы живем в Москве, Москва окружена Московской областью. Значит, наш регион называется г. Москва и Московская область.

У вас, конечно, есть представления о городах Московской области (иначе Московская область называется Подмосковье).  Вы слышали такие названия как Королёв, Домодедово, Внуково, Подольск,  Клин, Долгопрудный, Балашиха, Видное, Дубна.  Названия эти вы видите по дороге на дачу или отправляясь к бабушке. Иногда вы  ездите на экскурсии. Весной мы были на кондитерской фабрике в г. Зеленограде и проезжали мимо города Химки. Попросите родителей, бабушек, дедушек рассказать вам, чем знамениты города Подмосковья.


2. По математике  мы легко справились с задачей на нахождение времени, однако текстовая задача и пример на порядок действия вызвал много затруднений.

Разбираем  пример.

Нужно найти значение выражения 7 + 3 · (8 + 12).

 Прочитаем эти выражение. К числу семь прибавить произведение числа 3 и суммы чисел 8 и 12.
1) Находим сумму. Она равна 20.
2) Находим произведение. Оно равно 60.
3) Находим сумму числа семь и шестидесяти.  Она равна 67.

Ошибку вы допустили потому, что неверно прочитали это выражение. Вы прочитали так. Сумму чисел семь и три умножить на сумму чисел 8 и 12.  Если бы это было так, то сумма была бы в скобках и выражение было бы такое (7 + 3) · (8 + 12). Согласитесь, что это совсем другое выражение.

Разбираем задачу.

3 кг варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г . Банок по 400 г  оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г?



Решение смотрите здесь.

Наши планы с 27 ноября

Девочки и мальчики!
Проверьте, пожалуйста, есть ли в пенале остро заточенный карандаш, зеленая шариковая ручка, запасная ручка, линейка, ножницы, клей.
 
1. В понедельник Елена Васильевна проведет административный срез на знание  словарных слов.  В рабочей тетради "Пишем грамотно"  есть все слова, изученные нами во втором, третьем классе, слова для четвертого класса.  По ссылке выше открываются все словарные слова.
Мы  на уроках повторяли написание слов.  Несколько раз вслух прочитайте орфографическим чтением (как правильно писать)  словарные слова. Это поможет вам написать все слова без ошибок.
 Выполните тренировочное упражнение.

2. На уроке технологии работаем с цветной бумагой или разными материалами.  Клей, ножницы, цветной картон, цветная бумага, линейка, остро заточенный карандаш.


3. На уроке изобразительного искусства работаем с цветной бумагой, цветным картоном, клеем, ножницами.  Создадим панно "В казахской степи".



понедельник, 20 ноября 2017 г.

Разбор самостоятельной работы по заданиям из ВПР

Девочки и мальчики! В пятницу вы писали самостоятельную работу  (по материалам, предложенным неделю назад для самостоятельной подготовки).
Работа включала задания по русскому языку (два задания)  по математике (четыре задания), по окружающему миру ( два задания). Все задания были всю неделю в открытом доступе.
1. Результаты по математике.
 Мирон, Надя, Настя Г., Алёна, Джессика, Никита, Маша К., Кира, Мариям, Дима и Сева выполнили все задания правильно. 
Петя Д., Тоня, Саша, Леня, Даня, Вадим, Тамара, Рамис, ВладаМаша А., Лизаи Настя Т. допустили одну ошибку во втором задании.






 Ссылка на видео, если не поддерживается  в блоге.

 Диана Д., Витя, Диана С., Петя Л. и Артем.  Вы тоже посмотрите видео и поработайте над ошибкой в задаче про бегуна.

Женя, ты допустил  всего одну ошибку  в при нахождении суммы чисел 57 и 14.
Петя Л. , у тебя тоже  ошибка в вычислении этого примера.

Артем, ты неверно решил задачу (не прочитал вопрос и написал в ответе то, что посчитал нужным, а не то, что требовалось узнать). Еще ты неверно вычислил выражение на порядок действий.

2. Задание по русскому языку.
 В первом задании нужно было найти слово, в котором все  согласные звуки звонкие. Практически весь класс выполнил это задание правильно.  Мирон, Вадим и Диана Д. не приступили к выполнению этого задания. Саша допустил ошибку.
 В слове "солнца" есть глухой звук [ц].  Правильный ответ - слово "яблоней".

 Второе задание. Вадим, Диана С., Диана Д. и Лиза не приступили к заданию.
Выражение "Любишь есть калачи - не лежи на  печи" будет уместно в ситуации, когда ...


Часть  учеников объясняли значение пословицы.
"Если ты любишь покушать, тогда люби и работать"
"Любишь зарабатывать много денег, тогда не лентяйничай, а работай"
"На работе нужно работать, а то  не будет денег на еду и на то, что тебе надо"
"Тебе всегда давали, а ты использовал, а теперь , если ты любишь это, возьми  сам, тебе никто не даст".

Мы с вами учились представлять, некоторую ситуацию: например, мальчик что-то делает, подходит к нему брат (или мама) и говорит" Хочешь есть калачи, не лежи на печи".     Что же делал мальчик такого, что ему сказали эти слова? Нужно представить и написать.
Большинство детей так и поступили.
Их ответы действительно описывали ситуацию :
"Ты заработал трудом деньги  и купил после работы калач"
"Человек хочет получать, но ничего для этого не делает"

"Человек любит похвалу,  а не трудиться"
"Человек работать не хочет, а отдыхать и есть за счет других хочет"
"Человек отдыхает. Ему надо не только  ничего не делать, но и трудиться"
"Кот-то хочет  получать, а сам для этого ничего не делает"
"Что-то хочешь, но ничего не делаешь для этого"
" Человек хочет есть, но ленится встать и приготовить"
" Человек, например, любит , когда у него много денег,  а сам работать не хочет, а хочет на диване сидеть и смотреть телевизор"
"Человек не хочет заниматься каким-то делом из-за лени"
"Человек не ленится сделать что-то сам"
"Ты ничего не делаешь, но все хочешь"
"Человек ленится и не хочет сделать что-то сам,но хочет, что бы его все хвалили".

 Изучим неверные ответы, чтобы не допускать подобные ошибки. 
Неточно выражена правильная мысль

- любишь что-то делать, делай то, что тебе не нравится;

Неверно продолжить выражение так:
 Выражение "Любишь есть калачи - не лежи на  печи" будет уместно в ситуации, когда ...
 - человек съест вредную еду и не любит заниматься спортом;

- человек сидит на диване и ест, тогда он сорит на диване, а надо есть за столом;
- есть у тебя друзья, не надо лениться, а надо общаться с людьми и с близкими;
- человек много съел и не нечет двигаться;
- лучше сделать сейчас, е не потом;
- ты любишь что-то делать, не сдавайся;
- что хочет, но ничего не делаешь стремительно.
Маша А., Артем, Алена, Никита, Мариям, Настя Т, Петя Д., Диана С., Диана Д, Лиза, Вадим,  Предлагаю вам читать  пословицы и вместе со взрослыми учиться понимать их смысл.

3. Задание по окружающему миру.
Главная ошибка - некоторые задания выполнены  частично, так как задание прочитано невнимательно.
 Алёна, Лиза, Марьям, Рамис, Джессика, Леня и Саша.  Вы или не описали растение, или не указали, как его использует человек.  
Диане С., , Насте Г., Вадиму и Мирону немного не хватило времени, чтобы завершить всю работу
Диана Д. - в понедельник возьми листок с заданием и потренируйся дома еще раз.

Кира, Маша К., Надя и Сева выполнили все три задания без ошибок.

Желаю всем отличных успехов в учении.

воскресенье, 19 ноября 2017 г.

Наши планы с 20 ноября

Девочки и мальчики!

В понедельник  после уроков  в 15.30 мы встречаемся у школы и идем в детский сад на Малахитовую,  4 ( группа 3) с выступлением и рассказом о куклах.  Начало в 16.00 . Завершаем выступление в 16.30. Возвращаемся в школу в 17.00. На забудьте вторую обувь.

На уроке технологии  работаем с цветным картоном (один лист темного цвета  (синего, зелёного, фиолетового и т.п.), ножницы и клей.  Проверьте клей - карандаш.  Белую бумагу я раздам.



Во вторник  состоится  школьная олимпиада по русскому языку.

В среду  русский, математику и литературное чтение проведет  Наталья Васильевна.  Дополнительного занятия не будет (проведем его в четверг,  о времени сообщу дополнительно).

В четверг на уроке изобразительного искусства работаем с массой для лепки. Можно принести коробку обычного пластилина или одноцветную  глину, массу. Не забудьте учебник изобразительного искусства.

Готовимся в ВПР. На этой неделе продолжаем отрабатывать материал к ВПР.  Жду ваши вопросы, разберем, что пока непонятно.

Окружающий мир . Вариант 13. 

Здесь смотрим образцы заданий 2018 года по русскому языку и по математике. 







 

Карточка по ОРКСЭ к 20 ноября

Карточка по желанию

Задание по информатике на 21 ноября.

Компьютерный урок ( по желанию)

Прочитать  о выигрышной стратегии игры в камешки.

 Карточка 

суббота, 18 ноября 2017 г.

Индивидуальное консультирование родителей

Уважаемые родители! 23 ноября, в четверг, состоится родительское собрание с форме индивидуального консультирования.
Прошу вас сообщить, кому нужна консультация учителя по вопросам обучения и воспитания четвероклассников.
Всех желающих жду  с 18.00 в кабинете  402.

суббота, 11 ноября 2017 г.

Наши планы с 13 ноября


Девочки и мальчики! В понедельник  на уроке технологии  работаем с бумагой , клеем и ножницами. 
На этой неделе на уроке математики  (в среду) понадобятся зубочистки и немного пластилина.  
В четверг на уроке изобразительного искусства  работаем с цветными карандашами, фломастерами. Нужны будут ножницы и клей. Каждый должен будет изобразить человека (сельского жителя 19 века) и одно животное (корова, коза,  гусь,  лошадь с телегой). Продумайте, кого бы вы хотели нарисовать.
Готовимся к выступлению в детском саду. Приведите кукол в порядок.  Роли раздам в понедельник. Окончательный состав участников на 20 ноября: Диана С., Диана Д., Алена, Джессика, Влада, Эвелина, Алина, Витя, Женя, Андрей.

Готовимся к ВПР. 
Ссылка для самостоятельной подготовки
Выпускная проверочная работа по математике.  Скачиваем и решаем 14 вариант.

Выпускная проверочная рабта по русскому языку. Скачиваем и решаем 17 вариант. 

Выпускная проверочная работа по окружающему миру. Скачиваем и решаем 17 вариант 

Вначале попробуйте выполнить работы самостоятельно.
В пятницу на 4 уроке разберем, что у вас пока еще не получается.

Желаю. всем отличных успехов в учении!

понедельник, 6 ноября 2017 г.

Крымский вернисаж. Приглашаем к участию

Девочки и мальчики! Приглашаю вас принять участие в конкурсе изобразительного искусства "Крымский вернисаж".
Темы Конкурса "История Крыма глазами детей", "Образы Крыма и Причерноморья", "Я горжусь тобой, Россия!"
С 1 ноября 2017 года до 28 февраля 2018 года принимаются работы участников.
С 1 по 5 марта работы будет рассматривать жюри Конкурса.
 Желаю участникам успехов!

Мастер сцены. Приглашение к участию

Девочки и мальчики! Приглашаю вас принять участие в конкурсе чтеца "Мастер сцены" (номинация "Художественное слово").
Тема конкурса "Многоликая Россия".
Первый этап продлится до февраля 2018 года.
Лучшие чтецы будут рекомендованы к участию во втором этапе Конкурса 4 марта 2018 года на базе  "Севастополец".

Желаю всем успехов!

воскресенье, 5 ноября 2017 г.

Наш первый кукольный театр. Выход в детский сад.


20 ноября  в 16 часов состоится второй выход в детский сад. Мы будем рассказывать о том, как изготовили кукол, и показывать фрагменты из кукольного спектакля.

Приглашаю Витю, Алину, Даню, Никиту, Андрея, Вадима. Машу А., Диану С., Петю Д., Владу,  Тоню, Киру, Настю Т., Диану Д.
Планируемые сцены: Петрушки; Илья Муромец и Соловей разбойник; первая сцена "В некотором царстве..." ; сцена в царском дворце.
Возможны варианты, поэтому те, кто не смогут пойти в это время в сад, сообщите заранее, сделаем замены  сцен или актеров.

Наши планы с 7 ноября

Девочки и мальчики! Начинается вторая учебная четверть.
Все занятия на этой неделе пройдут по расписанию.
Собираясь в школу, проверьте, пожалуйста, все ли вещи вы собрали.

На уроке изобразительного искусства  в четверг будем работать по группам.

Группа 1 будет работать с красками. Группа 1. Джессика, Кира, Лиза, Артем, Мирон,  Мариям.

Группа 2 будет  работать с цветными карандашами, фломастерами. Еще нужны будут клей и ножницы.  Группа 2  - все остальные ученики класса.

Готовимся к ВПР. 
Ссылка для самостоятельной подготовки
Выпускная проверочная работа по математике.  Скачиваем и решаем 16 вариант.

Выпускная проверочная рабта по русскому языку. Скачиваем и решаем 16 вариант. 

Выпускная проверочная работа по окружающему миру. Скачиваем и решаем 16 вариант 

Вначале попробуйте выполнить работы самостоятельно. 
В пятницу на 4 уроке разберем, что у вас пока еще не получается.

Желаю. всем отличных успехов в учении!





  


 




суббота, 4 ноября 2017 г.

Математическая олимпиада на сайте Учи. ру

Девочки и мальчики! Начался основной этап олимпиады по математике среди участников  из стран БРИСК.  (Бразилия, Россия, Индия, Китай,  Южно-Африканская республика).
Задачи интересные, но многие вам уже знакомы.
Желаю вам удачи  и отличных результатов!



Русский с Пушкиным. Результаты

Девочки и мальчики! Поведены итоги олимпиады "Русский с Пушкиным".
 
 
Диплом победителя — 73 и более баллов

Маша К., Влада набрали 80 баллов из 80. 
Никита 79 баллов. 
Сева 78 баллов.
Отличный результат!

Дипломы победителей получают Абрамова М., Дзаламидзе Д., Колин Н., Колин Н., Кондрашова М., Кондрашова М., Маринич В., Соколов А., Солнцева В., Филюшина К.

Похвальная грамота — от 55 до 72 баллов

Похвальная грамота:  Величутин Л., Жаров А., Заковыркин Е., Заковыркин Е., Кобец Э., Лаврушина А., Мийзамов Р., Соколов А., Солнцева В., Фалеева А.

  Сертификат участника — 54 и менее баллов

среда, 1 ноября 2017 г.

Школьный этап олимпиады по математике

2 ноября с 11  до 13 часов состоится олимпиада по математике (школьный этап Всероссийской олимпиады ).   Кабинет 303.
Приглашаются победители школьного тура.

понедельник, 30 октября 2017 г.

Результаты школьного этапа олимпиады по русскому языку

Джессика, Влада, Маша К., Кира, Надя, Эвелина, Никита, Маша А.!
Вы принимали участие в школьном туре олимпиады по русскому языку.
Ваши имена  выше расположены в порядке  набранных баллов.  

Результаты:

Джессика (28 баллов), Влада (26 баллов) и Маша К.(25 баллов) стали призерами школьного тура. Поздравляем!


Результаты конкурса чтеца "Эстафета искусств"

Леонтий, ты занял первой место на школьном этапе конкурса.  Поздравляем! 
Районный тур проходит заочно. Жюри просматривает видео, которое уже сняли и отправили на конкурс. 
 

воскресенье, 29 октября 2017 г.

Дополнительные занятия на каникулах

Девочки и мальчики! Хороших вам каникул.

 Жду всех желающих  на каникулах на  дополнительных занятиях .

Расписание
Понедельник в 13.00 - развитие логического мышления.
Среда - 12.00 - речевое развитие
Среда - 12.45 - развитие познавательных способностей.
Пятница 12.00 -  программирование в среде Перволого 

Результаты олимпиады по ОРКСЭ

Диплом первой степени получили Леонтий и Джессика.
Диплом второй степени получили Саша, Эвелина, Никита, Петя Л., Сева, Лиза, Надя.
Диплом третьей степени получили Тамара, Маша К.

Результаты олимпиады по математике

Влада, Маша и Эвелина! Вы принимали участие в школьном туре олимпиады по математике.
К сожалению, никто из вас не набрал  достаточного количества баллов  и не вошел в число призеров.  Влада набрала 55 баллов, Маша 45, Эвелина 10.
Ну что ж,  проигрыш  тоже должен быть полезен.
Принесите, пожалуйста,  текст олимпиады на занятие.
Мы все задания разберем и поймем, что у вас пока еще не получается.


Результаты школьного тура 
Первое место  - 100 баллов из 100.
Второе место - 80 баллов.
Третье место  - 75 баллов.

 Наиболее авторитетные олимпиады по математике для четвертых классов


суббота, 28 октября 2017 г.

Выбираем конкурс

Девочки и мальчики! Если вы хотите попробовать свои силы  в каком- либо  конкурсе, то ниже вы сможете выбрать  то направление, которое вам кажется наиболее интересным.

 Конкурс «Юные экологи Москвы» 

Конкурс «Самый талантливый читатель»

Городской конкурс проектов «Ресурсосбережение: инновации и таланты» 

Городской конкурс проектов «Юные техники и изобретатели»  

Московская городская исследовательская культурологическая олимпиаде «История и культура храмов столицы – 2018».


Городской конкурс мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России» 

Городской конкурс проектов «75 лет Сталинградской битве»   

Московский конкурс детского рисунка «Московский вернисаж»

Городской конкурс «Школьный музей: новые возможности»

 

 Городской Фестиваль детского и юношеского творчества "Эстафета искусств – 2018"

 

Правильно и быстро - 2018 

 

 Математический диктант


Биологический диктант

 

Интерактивный диктант по естествознанию

 

Час кода

 

А также  олимпиады:


Русский с Пушкиным

Юный предприниматель

Дино - олимпиада

Олимпиада плюс

Московский четвероклассник 21 века

Наглядная геометрия

2х2

Изображение и слово

 


Конференции

 

Шаг в экономическую науку

Открытие

Я - исследователь


 

Желаю всем отличных каникул! 

 



 

 

 

 

пятница, 27 октября 2017 г.

Ресурсосбережение: инновации и таланты

Витя, приглашаю тебя принять участие в  городском конкурсе проектов «Ресурсосбережение: инновации и таланты». 

Регистрация до 1 ноября.

Если в нашем классе еще есть дети, которые работают над проблемой сохранения природных ресурсов, то можем обсудить  ваше участие в этом конкурсе. 


воскресенье, 22 октября 2017 г.

Разбираем олимпиадные задачи

Задача.
Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нулём. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа.
 Решение смотрите здесь. 

Задача.
Соедините 10 точек пятью линиями так, чтобы на каждой линии лежало ровно 4 точки
 Решение смотрите здесь 

Задача. 
Два велосипедиста едут навстречу друг другу, расстояние между ними 240 км. В начальный момент движения взлетает муха и принимается летать вперёд и назад между велосипедистами, пока те не встретятся. Велосипедисты всё это ехали со скоростью 40 км/ч, а муха летала со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние пролетела муха?

Решение. 
Секрет этой задачи в том, что нужно знать только одну величину: сколько времени летала муха.   Очевидно, что летала она  до тех пор, пока велосипедисты не встретились.  Каждый час они сближались на 80 км и встретились через 3 часа.  Значит, муха летала между ними три часа со скоростью  60 км/ч. Умножаем 60 на 3.  Получаем 180 км.   Такое расстояние пролетела муха за это время. 


Задача. 
Возраст старика Хоттабыча записывается 4-х значным числом. Об этом числе известно следующее:
а)    если первую и последнюю цифру зачеркнуть, то получится двузначное число, которое при сумме цифр , равной 13, является наибольшим.
б)    первая цифра больше последней в 4 раза. Сколько лет старику Хоттабычу ?

Решение.  
Секрет этой задачи вот в чем.  Нужно знать состав числа 13, нужно знать, что такое наибольшее число. Нужно уметь находить  число в 4 раза больше. 
Итак, вспоминаем состав числа 13. 9 и 4, 8 и 5, 7 и 6.  Составляем из этих пар самое большое двузначное число.  Конечно, это 94. Вторая и третья цифра  искомого числа найдена. 
Вспоминаем пары чисел с отношением "я тебя в 4 раза больше". Это 1 и 4, 2 и 8.  Располагаем цифры правильно, ведь у нас первая цифра должна быть  в 4 раза больше.
Задача имеет два решения: Хоттабычу или 4941 год, или 8942 года. 
 

Практически все умеют решать задачи  про головы и ноги, молодцы.  Также почти все справились с задачей про Смешариков. Эти задачи не разбираю.

Даже если вы решили только одну задачу. то вы - большие молодцы.  Уверена, все у вас получится.

 
 



К уроку окружающего мира

Ссылка

Наши планы с 23 октября

Девочки и мальчики! Начинается последняя учебная неделя  первой четверти.
На этой неделе вас ждут проверочные и контрольные работы по всем предметам.
Вы многому научились, поэтому спокойно все повторите и будьте уверены, что хорошо справитесь с итоговыми работами.

Повторите изученные словарные слова
Повторите правила постановки знаком препинания при однородных членах.
Повторите правило решения задач на движение, правила выполнения всех действий.
Просмотрите учебник по литературному чтению и хрестоматию, вспомните, прочитанные вами произведения.

 На уроке технологи мы будем работать с учебником, рабочей тетрадью, ножницами и пластиковыми бутылочками (обязательно), контейнерами от киндер-сюрпризов (принести по желанию, специально не покупать)).


На уроке изобразительного искусства  будем работать красками. К уроку рассмотрите, пожалуйста, несколько пейзажей ( можно рассмотреть пейзажи в учебнике), выберите один. Хорошенько рассмотрите его и запомните. Если хотите, можете принести  книгу с репродукцией. Тема урока будет "Подражаем мастеру".

Никита, Лиза уже заглянули в бабушкин сундук. Спасибо, дети, очень интересные вещи хранятся у вас дома. .

Всероссийская олимпиада школьников по математике. Школьный тур

Девочки и мальчики! 19 октября вы принимали участие в классном туре олимпиады по математике.
25 или 26 октября состоится школьный тур.
Наибольшее количество баллов в нашем классе набрали Влада ( 21) , Маша К (17), Никита (15), Эвелина (16) и Сева (13).  

Маша, Влада и Эвелина, готовьтесь ко второму туру  25 октября с 14.00 до 15.30. 

суббота, 21 октября 2017 г.

Задание по выбору по ОРКСЭ

Девочки и мальчики!  Здесь вы можете разместить фотографии, изображения предметов, которые могли бы храниться в бабушкином сундуке.

День начальной школы

Никита, Саша, Сева и Влада! Огромное вам спасибо от меня и от всей нашей школы, что вы прекрасно представили сегодня нашу начальную школу.

Родители были удивлены тому, как Саша отлично знает этимологию.  Одна из мам сказала, что у Саши настоящие глубокие познания в этой области.

Никита, Сева и Влада  представили свои работы в среде Перволого. Родители восхитились  тем навыкам программирования, которые есть у наших  будущих выпускников начальной школы.

Сева рассказал о своем проекте.  Папа , слушавший Севу, не поверил, что это ученик четвертого класса.  Наверное, этот мальчик учится  в пятом или в шестом?

Познакомившись с блогом нашего класса, родители поразились заданиям в Ленингаппс, которые сделал Рамис.  Правда, некоторые немного испугались, не задаю ли я такие задания на дом. "Не пугайтесь, такие задания даются только по выбору, по желанию детей, - сказала я,- Однако если ваши дети станут учениками нашей школы, то скоро смогут сами делать такие задания и вас смогут научить основам программирования". 

"Наверное, у вас в классе специальный отбор и учатся только талантливые дети?" - спросил один из пап. "В нашем классе каждый ребенок  стремиться  к достижению своих высот в образовании и самообразовании" - вот что сказала я в ответ.





пятница, 20 октября 2017 г.

Знаешь ли ты части тела? Игра от Рамиса

Игра от Рамиса

День начальной школы

В субботу, 21 октября, в 11 часов состоится День начальной школы.
Для представления проектной деятельности приглашаются Саша с проектом о насекомых, Витя с проектом об электромагнитном соленоиде, Сева, все желающие.  
Дети, занимающиеся по программе Перволого, приглашаются для участия в мастер-классе для родителей по программированию в среде Перволого.
Выступление и мастер-класс состоятся в рекреации второго этажа школы. Форма одежды - школьная парадная.
Встречаемся в школе  в 10.30.

BRICS.MATH - международная математическая олимпиада

Девочки и мальчики! На сайте Учи. ру начался пробный тур олимпиады по математике для стран БРИКС.
Наш класс зарегистрирован.
Приглашаю вас принять участие.
Смелее! Пробуйте. Хотя бы одно выполненное задание - это уже победа!

Дино-олимпиада. Результаты.

Поздравляю победителей Дино-олимпиады
Влада - 76 баллов. Диплом победителя.
Маша К. - призер.
Сева - призер.
 Рамис - участник.
 Молодцы!  

Русский с Пушкиным. Результаты

Девочки и мальчики! В четверг состоялась олимпиада по русскому языку "Русский с Пушкиным".
Максимально можно было набрать 80 баллов. Наши результаты.
Маша К. 79
Никита 77
Сева - 76

Кира 74
Маша А. 73
Джессика 73

Андрей 73
Женя 70
...
  Дети, набравшие меньшее количество баллов , тоже большие молодцы.  Обратите внимание на таблицу результатов.  В основном все задания выполнены верно, просто  некоторым из вас не хватило времени  завершить всю работу.
 Например, Рамис набрал 64 балла. Все задания на 10 баллов, а одно не успел выполнить.
 Молодцы Алина, Влада, Эвелина, Леонтий, Настя Г., Настя Т., Диана С., Артем.

Олимпиада продлится до 31 октября.  Еще можно попробовать свои силы.  Логин - номер школы, а пароли вы все знаете. Удачи  в олимпиаде!