Знаешь ли ты птиц наших лесов?

Девочки и мальчики! Проверьте свои знания по теме "Птицы наших лесов"

Каникулы. Почитаем?

Уважаемые родители! Девочки и мальчики! Нашла интересную информацию о познавательных книгах.  Может быть, это поможет вам составить список чтения на каникулах?

Каникулы. Идем в театр?

30 марта  (в среду) в 12 часов в театре кукол состоится спектакль "Малыш и Карлсон".
Школа выкупила билеты, так что посетить театр можно бесплатно.

Списки для приказа по школе нужно составить в понедельник, поэтому жду заявки  желающих.

Наши планы. Окончание третьей четверти

Девочки и мальчики! Начинается последняя учебная неделя.

Все уроки и дополнительные занятия по расписанию. 

Дети! Если вы не завершили работу по технологии, то обязательно доделайте и принесите, чтобы можно было выставить четвертную отметку. 

Понедельник.  Проверочная работа на понимание текста . Ждем Елену Васильевну на урок русского языка.
Вторник. Продолжаем работу над портретом. Контрольная работа по русскому языку.
Среда. Контрольная работа по математике.
Четверг. Проверка навыка чтения.
Пятница.  Последний учебный день. 

Результаты теста по литературному чтению

Девочки и мальчики! В пятницу вы писали итоговый тест по литературному чтению.
 В тесте было 10 вопросов.
 9-10 правильных ответов - отметка "5"
7-8 правильных ответов - отметка "4"
5-6 правильных ответов - отметка "3"
Менее пяти правильных ответов - отметка "2"

Наибольшую трудность вызвал вопрос о произведениях фольклора.
В учебнике  часть первая на с. 15 есть картинка с цветком фольклора.
 Ниже привожу еще одну картинку.

Много ошибок   пока допускают дети в знании элементов книги.  Некоторые дети пока не  знают, что такое переплёт, обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрация, заголовок, название книги.

Однако большинство детей  выполнили работу хорошо и отлично.
10 баллов  и отметку "5"  получила Кира и Джессика.
9 баллов и отметку "5" получили Андрей, Сева, Маша К., Леонтий, Надя.
8 баллов и отметку "4" получили Рамис, Тоня, Артём, Настя Г., Влада, Эвелина.
7 баллов и отметку "4" получили  Петя Л.,Лиза, Алина, Женя, Мариям, Диана С., Ваня, Витя, Настя Т..

Следующей группе детей нужно повнимательнее читать вопросы и точнее отвечать на  них.

6 баллов и отметку "3" получили Тамара, Диана Д., Дима. Дети! Вам нужно больше читать  и учиться понимать смысл вопроса.   Не дочитываете задание до конца и отмечаете все подряд или ничего не отмечаете.


5 баллов и отметку "3" получил  Вадим.
Меньше пяти баллов  получили  Мирон и Петя Д.

Гелиантус. Результаты

Девочки и мальчики! Участники Международной игры - конкурса "Гелиантус".
Ознакомьтесь с результатами.
Максимальное число баллов - 20.


Сто тринадцать второклассников в Москве и Московской области набрали 20 баллов. 
Из них  сорок четыре второклассника из СВАО  г. Москвы.
Их них - одна ученица  из нашего класса. 
Это Джессика - 20 баллов. Принимай наши поздравления!

На один вопрос меньше ответила  Маша А.  и набрала 18, 5 баллов.
Поздравляем, Маша А., с первой большой победой!

Сева набрал  17, 5 баллов и занял соответственно третье место в классе и в параллели вторых классов нашей школы.  Поздравления Севе! Так держать!

Остальные участники попробовали свои силы и правильно ответили на часть вопросов.
Молодцы!

Кира - 13 баллов
Маша К. и Лёня - 12 баллов
Петя Л.  и Надя - 11 баллов
Дима и Настя Г. - 10 баллов
Тамара - 7 баллов.

Поздравляем всех участников Олимпиады!



 

Олимпис

Уважаемые участники Международной дистанционной олимпиады "Олимпис".
Напоминаю, что задания можно выполнять до 31 марта.

Желаю вам успехов в олимпиаде.

Весенняя олимпиада Плюс. Подготовительный тур

Девочки и мальчики!  Открыт пробный тур в весенней Олимпиаде Плюс.
 

Департамент образования города Москвы, Центр педагогического мастерства при поддержке Учи.ру продолжают добрую традицию и приглашают Вас к участию в Весенней Московской онлайн олимпиаде "Плюс" по математике.

Принять в ней участие могут все обучающиеся 1 - 4 классов общеобразовательных организаций. Для участия в олимпиаде достаточно иметь компьютер или планшет с современным браузером и выходом в интернет. Участие в олимпиаде полностью бесплатное.   

Пробный тур — с 1 марта по 12 апреля. Результаты пробного тура не влияют на результаты основного. Решать задания можно в любое время. 

Знаете ли вы лесных зверей?

Задание по окружающему миру

Диана С. 

Надя
Рамис
Витя
Ваня
Сева
Диана Д.
Мариям
Мирон
 Алёна
Леонтий


Освоила викторину Влада.

Влада

Готовимся к олимпиаде по изобразительному искусству

Девочки  и мальчики! 19 марта 2016 года с 10.00 до 13.00 будет проходить 2 тур олимпиады для обучающихся 1-4 класса "Изображение и слово". Он будет проходить в Школе №1416, ул. Новгородская, д.12, Тел. 8(905)797-81-20

Памятка для участников

Межпредметной олимпиады «Изображение и слово» для учащихся 1-4 классов, участвующих в окружном очном туре, а так же для педагогов и родителей

В олимпиаде участвуют учащиеся 1-4 классов, победители и призёры 1 школьного тура.

1. Учитывая новый формат олимпиады, пожалуйста обязательно ознакомьтесь с текстами сказок, по которым на олимпиаде будут озвучены задания.
2. Заранее необходимо подготовить и взять с собой: сменную обувь (или бахилы), все художественные материалы, необходимые для выполнения работы, клеенку или газету закрыть стол, бутерброды (кому необходимо), питьевую воду.
3. Внимательно изучите места проведения олимпиады, не опаздывайте, время прибытия 9.30, начало работы в 10.00, окончание в 13.00. Выполнять задание можно не более 3 часов. Опоздавшие на олимпиаду на 30 минут и более, к работе не допускаются.
4. Во время олимпиады учащиеся должны соблюдать правила поведения, запрещается:

- разговаривать, ходить по классу без причины,

- мешать и отвлекать от работы других участников,

- пользоваться мобильным телефоном во время олимпиады,

- пользоваться домашними эскизами и заготовками.

За игнорирование и нарушение правил, участники могут быть отстранены от участия в олимпиаде.

5. Перед сдачей работы, необходимо заполнить бирку и прикрепить ее с обратной стороны работы клеем, но лучше, степлером, с края листа. В этом детям помогут дежурные по кабинетам.
6. Олимпиада проводится по темам, составленным городской предметно-методической комиссией, отличающимся разным уровнем сложности согласно тура олимпиады и оглашаются они только в день олимпиады.
7. Творческие работы выполняются любыми быстросохнущими живописными материалами (акварель, гуашь, акрил, темпера), а так же любыми графическими материалами на формате А3 бумаги любой фактуры и цвета, по желанию участников. Не допускается использование сильно пахнущих материалов на ацетоновой или нитро основе (спиртовые фломастеры, краски (масляные, темпера)).
8. По окончании работы необходимо убрать рабочее место.

Выполненные на олимпиаде работы не возвращаются. Оргкомитет оставляет за собой право (не нарушая авторских прав), использовать их для передвижных выставок и публикаций, а так же направлять лучшие работы на конкурсы Всероссийского и Международного уровня.

9. Педагогам сопровождающих детей необходимо иметь на руках приказ по школе (они ожидают учащихся в здании учебного заведения, в отдельном кабинете).

Критерии оценки работ:

1. Раскрытие темы. Соответствие содержания творческой работы выбранной теме. Образность и композиционная целостность в раскрытии темы. Умение выбрать среди опыта жизненных наблюдений заданную тему.
2. Наблюдательность. Умение с интересом разглядывать жизнь и видеть в ней поэтический, пластический образ. Умение связывать фантазию с реальностью.
3. Осознанное использование выразительных средств и выразительных возможностей художественных материалов. Выбор художественных материалов, способных наиболее эмоционально донести до зрителя идею автора. Раскрытие образа через выразительные возможности художественных материалов. Ритмическая, пластическая и колористическая организация работы.
4. Эмоциональность и индивидуально-личностный подход. Эмоциональное переживание ребенком содержания своей работы и умение его выразить пластическими средствами. Выражение своего эстетического отношения и нравственно-этической позиции. Отсутствие стандартности образа.
5. Отсутствие подражательности стандартам массовой культуры. Уровень развития художественного вкуса и эстетического опыта ребенка.

Для успешного выполнения задания:

1.     Прочитайте внимательно текст сказки (если необходимо, можно несколько раз);

2.     Обдумайте самые яркие фрагменты, почувствуйте, как поняли;

3.     Проговорите основные сюжетные линии;

4.     Обсудите  образы - характеры  героев сказки, и как можно детальнее;

5.     Постарайтесь разобраться, что можно изобразить на тот или иной сюжет (проговорите композицию рисунка, помните, что только 2 или 3 вариант композиции будет достаточно интересен по отношению к 1-му, который может повторятся у многих).

6.     Наиболее выразительные работы те, у которых есть крупный план либо чередование крупного и мелкого, переднего и заднего, светлого и тёмного.

7.     Не надо теряться если что-то не знаешь, фантазирование приветствуется!

8.     К каждой сказке будет предложено 4 разных задания, необходимо выбрать одно и его выполнить художественными материалами  на формате А3, в любой технике исполнения, по желанию автора.

9.     Все необходимое для выполнения творческой работы нужно иметь с собой (лист бумаги, пенал, краски, кисти, баночку для воды, тряпочку, и т.д.).

Желаем всем удачи, творчества и вдохновения.

Сказка о добром художнике

Девочки и мальчики, победители школьного тура олимпиады по изобразительному искусству!  Обдумываем работу для окружного этапа.  Прочитайте сказку и продумайте композицию будущей работы. 

СКАЗКА О ДОБРОМ ХУДОЖНИКЕ         

 (по мотивам  сказки Ветровой Г.Е "Сказка о добром художнике", посвященной А.И. Куинджи)

Однажды в страшную январскую стужу увидел художник за окном печальную нахохлившуюся синичку.

— Ты что, захворала? — спросил он ее.

(Да-да, не удивляйся: художник  знал птичий язык.)

— Нет, — чуть слышно ответила синичка. — но скоро я умру от голода. Мы, синицы, можем выдержать холод, только если есть еда. А у меня больше нет сил ее искать.

— А ну-ка залетай сюда, — скомандовал художник. — Неужели у меня не найдется кусочка сала, чтобы спасти маленькую птичку?

Он открыл окно, и синичка влетела в кухню. Через несколько дней она окрепла и попросила художника отпустить ее на волю.

 Читаем дальше

Конкурс рисунков "Год кино"

Девочки и мальчики! Предлагаю вам принять участие в конкурсе рисунков. Подробности на сайте школы.
Положение можно скачать здесь. 

Готовимся к проверке навыка чтения вслух

Девочки и мальчики! Вы уже хорошо умеете читать и понимать прочитанное. Проверьте себя: прочитайте текст вслух и ответьте на вопросы.

Что ты знаешь о лесных обитателях?

Девочки и мальчики! Предлагаю вам ответить на вопросы викторины.

Помощь по математике

Эти правила нужно ТВЁРДО знать. 

Увеличить и уменьшить  см. здесь

 Сравнить см. здесь .

Итоги Дино- олимпиады

2-й класс. Диплом победителя - 30 и более баллов. Похвальная грамота - от 20 до 29 баллов. Сертификат участника - 19 и менее баллов.

Победители: Алина, Сева, Маша К., Никита, Лиза , Джессика, Влада, Дима,  Женя.

Похвальная грамота:  Артем, Тамара. Джессика, Кира

Молодцы! Поздравляем!

 

Как получить награду ученику?

1. В личном кабинете ученика необходимо нажать на кнопку "Результаты"

2. После этого ученик попадет на список задач основного тура, где можно скачать награду, а также посмотреть правильные ответы к задачам.

Наши планы. Десятая учебная неделя третьей четверти

Девочки и мальчики! Начинается десятая учебная неделя третьей четверти.

Фотография стоит пятьсот рублей.

В четверг состоится олимпиада по математике "Кенгуру". Готовьтесь. Задания прошлых лет здесь.

Готовимся к окружному этапу олимпиады по изо (Маша  К., Петя Л., Кира, Джессика, Диана С.)

Повторяем таблицу умножения!

ВАЖНО!

Домашнее задание по окружающему миру

Работа Эвелины
Работа Джессики
Работа Маши К. 

Молодцы, девочки! Отличная работа!

Масленица

Девочки и мальчики!
 11 марта состоится празднование Масленицы в классе.
 На уроке технологии выделим время для  информации о Масленице, масленичных традициях, для угощения блинами, которые испекут ваши мамы и бабушки.  Варенье и сметану  приносите  те, кто хочет.  Сок купит родительский комитет.

 В 15 часов  пять человек едут с Ириной Григорьевной на праздник  в музей. С собой можно взять блины и вторую обувь.

"Московский второклассник 21 века-2016"

В 2016 году Департамент образования города Москвы проводит городские олимпиады:

• "Московский второклассник 21 века-2016"

Целью олимпиад является поддержка в рамках реализации ФГОС НОО обучающихся, имеющих высокую познавательную мотивацию. Принять участие в олимпиадах могут все обучающиеся 2 классов общеобразовательных школ города Москвы.
Задания Олимпиады ориентированы на метапредметные результаты обучения во 2 классах и не требуют углубленного знания отдельных предметных дисциплин. Они связаны с выбором учебного оборудования для проведения простых измерений, определением этапов решения задачи, использованием справочных материалов, схем и отражают метапредметные результаты начального общего образования.
Даты проведения олимпиад:

• "Московский второклассник 21 века-2016" - 11 марта 2016 г.

Задания смотрите  здесь

Фотографируемся

Уважаемые родители! На собрании вы просили, чтобы мы сфотографоровались всем классом. Выполняю ваше поручение. 10 марта фотографируемся. Прошу  сегодня родителей зайти к Елене Васильевне и выбрать  формат фотографии.

Задание по математике на вторник, 15 марта

Задание к 15 марта по математике